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贯彻落实浠水县第十四次党代会大会精神
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争当“两学一做”先行者
发布时间:2016年5月19日   来源:浠水新闻网

 李葆良

  开展“两学一做”学习教育,是党中央的重大战略部署,是当前最重大的政治任务。组工干部作为学习教育的组织者、推动者和落实者,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,时刻以严格的标准、务实的作风要求自己,坚持学在先、改在先、做在先,争当“两学一做”先行者。

  一、学在先。组工干部担负党的建设和组织工作重任,其思想、信仰、学识、能力和管理水平等直接影响党的形象和工作质量。“两学一做”,基础在学。在“两学一做”学习教育中,组工干部要带头崇尚学习,突出党章党规、系列讲话,先学一步、学深一步,坚决摒弃“现用现学、囫囵吞枣、断章取义”的学习风气,通过原原本本学、逐条逐句学、正反对比学、深入思考学、联系实际学,把党的建设和组织工作贯穿于谋大势、顾大局、抓发展的全过程。反复研学党章党规、宪法及有关法律知识,不断增强政治意识和法纪观念,自觉守法、严格守法,把法律作为“地雷场”,把党纪作为“高压线”,确保始终头脑清醒、令行禁止。增强“本领恐慌”意识、“知识短缺”意识,排除各种干扰,减少各种应酬,抽出更多时间和精力,集中学习新知识、新技能,更新观念、提高素质,以最快的速度适应岗位要求,努力成为熟悉党务的“政策通”、组工业务的“专门家”。向人民群众学习,常走乡村泥巴路、常坐农家木板凳、常听百姓家常话,善于走好网上群众路线,主动与群众攀亲交友,拉近与群众的距离,以真诚换真心。

  二、改在先。组工干部担负着管党治党的重大责任,承载着群众的期望,任重道远。在工作和生活中,少数同志对自己要求不严,得过且过,只要“过得去”,不求“过得硬”,甚至出现不愿担责、推诿拖延、拈轻怕重等问题。“两学一做”,重点在改。组工干部要结合“两学一做”学习教育,紧密联系本地、本部门和自身实际,主动查政治差距、查思想差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距,力求自我修正、自我净化、自我革新。聚焦个别党员干部理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、部分党组织涣散等突出问题,精准发力,推动自身和党员将自己摆进去,对照合格党员标准检视和改进自己,做到言与行一个样、台上台下一个样、人前人后一个样。尤其是对此前专题教育和实践活动尚未解决好的问题,在学习教育中,与党章党规认真对标,与系列讲话认真对照,继续抓好群众反映突出问题、不严不实突出问题的整改,切实整治群众身边的各种不正之风,自觉树立公道正派、担当作为的良好干部形象。

  三、做在先。对组工干部而言,岗位就是责任,就是担当。有多大担当,就能干多大事业。优秀组工干部,一定是优秀共产党员。“两学一做”,关键在做。组工干部要练就“千斤重担一肩挑”的铁肩膀,练就“一分部署、九分落实”的真韧劲,既从党建工作的目标和职责上倒排,又从迫切需要解决的问题顺推,在实现既定目标上坚定不移,在解决问题上担当作为,在为民服务上无私付出,做到正视问题不回避、困难面前不退缩、矛盾面前不推诿。发扬组织干部“安专迷”精神,强化服务意识,树立“工匠”精神,努力提升服务本领,把党建工作融入经济发展、社会稳定、深化改革等工作大局,融入精准扶贫、“五星评创、阳光服务”活动、生态环境保护、四城同创等县委、县政府中心重点工作中去,激发党员干部提升服务,改进机关作风,做到两手抓两促进。主动担当作为,督促各级党组织认真履行“一岗双责”和党建工作责任,紧紧围绕组织工作目标任务,特别是“两学一做”学习教育,开动脑筋谋思路,突出重点抓关键,扑下身子抓落实,确保学习教育落到实处,做出成效。(作者系浠水县委常委、组织部部长)






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